Dogoterapia kierowana

Terapia z udziałem psa – indywidualnie i w grupie
Dla dzieci, młodzieży i dorosłych – niezależnie od stopnia sprawności, formy komunikacji czy potrzeb rozwojowych.

488311516_10078806948797645_181741305681

Dla kogo?

Zajęcia skierowane są do osób, które potrzebują wsparcia emocjonalnego, społecznego, ruchowego lub komunikacyjnego. Pracujemy m.in. z:

– dziećmi w spektrum autyzmu, z ADHD, FAS, niepełnosprawnością intelektualną,
– osobami głuchymi, słabosłyszącymi, niewidomymi i słabowidzącymi,
– osobami poruszającymi się na wózku lub z ograniczoną mobilnością,
– osobami z trudnościami w regulacji emocji, relacjach, komunikacji,

- seniorami z obniżonym nastrojem, osamotnieniem, trudnościami w poruszaniu się lub w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych,
– uczniami i podopiecznymi przedszkoli i szkół specjalnych, integracyjnych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, fundacji i stowarzyszeń.

Nie trzeba diagnozy ani orzeczenia.
Jeśli pies może być wsparciem – jesteś we właściwym miejscu.

Jak wyglądają zajęcia?

Dogoterapia kierowana to proces – przemyślany, ale elastyczny.
Każde spotkanie opiera się na uważności, dostrojeniu i realnych możliwościach uczestnika.

Możemy:

– budować relację z psem – w kontakcie bezpośrednim lub przez obserwację,
– wspierać rozwój motoryki, równowagi, schematu ciała,
– ćwiczyć komunikację – słowną, alternatywną (AAC), gestową, migową, niewerbalną,
– wzmacniać sprawczość, uważność, relacje, decyzyjność, wyrażanie potrzeb,
– po prostu być razem – w ciszy, w ruchu, bez przymusu.

Dogoterapia aktywna – jak pracujemy?

Dogoterapia aktywna to nasza autorska metoda, oparta na ponad 20 latach pracy z psami i ludźmi. Zamiast gotowych scenariuszy i sztucznych zadań, stawiamy na ruch, przestrzeń i prawdziwą relację.

Pracujemy głównie w terenie, w ruchu, z kilkoma psami. Dajemy uczestnikom wybór co do formy kontaktu – nie narzucamy dotyku ani nie wymuszamy interakcji. To pies i człowiek decydują, jak wygląda ich spotkanie.

W pracy ważna jest obserwacja, decyzja, uważność – a nie efekt.
To nie są zajęcia „z psem do głaskania”. To proces, w którym naprawdę coś się wydarza.

Więcej o naszej metodzie przeczytasz tutaj:
👉 przystanekalaska.pl/naszametoda

Pracujemy z grupami

Prowadzimy zajęcia i warsztaty dogoterapeutyczne dla grup – zarówno w terenie, jak i na terenie placówek (po wcześniejszym uzgodnieniu).

Zapraszamy do współpracy:

– przedszkola integracyjne i specjalne,
– szkoły specjalne i klasy terapeutyczne,
– ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze (OREW),
– fundacje i stowarzyszenia wspierające osoby z niepełnosprawnością,
– świetlice środowiskowe, domy pomocy, placówki edukacyjne.

Zajęcia mogą mieć formę:

– jednorazową – np. spotkania tematycznego, dnia otwartego, integracji,
– cykliczną – jako element wsparcia terapeutycznego, edukacyjnego lub wychowawczego.

Co to daje?

Dogoterapia kierowana wspiera:

regulację napięcia i emocji,
komunikację werbalną i niewerbalną,
orientację w ciele, przestrzeni i relacji,
poczucie sprawczości i własnej wartości,
budowanie więzi – z psem i z drugim człowiekiem.

Dla seniorów dodatkowo:

łagodzi objawy osamotnienia i depresji,
poprawia funkcje poznawcze i pamięć,
zwiększa motywację do codziennej aktywności,
wspiera rehabilitację ruchową poprzez delikatną aktywizację fizyczną. Żródło

Pies nie ocenia. Reaguje na obecność, emocje, autentyczność. Dla wielu osób to pierwszy bezpieczny kontakt w relacji.

Dodatkowe korzyści:

Integracja sensoryczna: Aktywności z psem stymulują zmysły dotyku, propriocepcji i przedsionkowe, co wspomaga rozwój integracji sensorycznej u dzieci z zaburzeniami SI. Źródło
Poprawa mobilności: Ćwiczenia z udziałem psa, takie jak spacery czy zabawy, mogą wspierać rozwój motoryki i koordynacji ruchowej, szczególnie u dzieci z niepełnosprawnościami fizycznymi. Źródło
Wsparcie emocjonalne: Obecność psa może zmniejszać poziom lęku i stresu, co jest szczególnie korzystne dla dzieci z autyzmem i innymi zaburzeniami emocjonalnymi. Źródło

Psy i zespół

Zajęcia prowadzimy osobiście – Jagoda i Robert, twórcy Przystanku Alaska.
Od ponad 20 lat pracujemy z psami i z ludźmi, budując własną metodę pracy opartą na relacji, uważności i ruchu. Wspieramy dzieci, młodzież, dorosłych i seniorów w bardzo różnych sytuacjach życiowych.
Nie jesteśmy „anonimowym terapeutą z psem” – jesteśmy obecni, zaangażowani i autentyczni.

W pracy nie występujemy „z psem” – tworzymy z nim zespół.
Pracujemy z kilkunastoma psami, które żyją razem w grupie i różnią się temperamentem, stylem kontaktu i poziomem energii. Dzięki temu możemy dobrać psa do potrzeb konkretnej osoby lub grupy – tak, by spotkanie miało sens i nie było sztuczne.

Niektóre psy lepiej odnajdują się w spokojnym towarzyszeniu, inne zapraszają do ruchu i aktywności.
Obserwujemy je uważnie i reagujemy – jeśli pies nie ma danego dnia przestrzeni do pracy, nie pracuje. Jego miejsce może zająć inny, gotowy na kontakt.

Dbamy o dobrostan naszych psów – nie przez hasła, tylko codzienną praktykę.
Nie używamy ich jako narzędzi. Nie zmuszamy do interakcji. Dajemy im wybór – tak samo, jak ludziom.

To właśnie psy uczą najwięcej o relacji: bez słów, bez masek, bez ocen.
Pokazują, że obecność wystarczy – jeśli jest prawdziwa.

Gdzie i jak?

– Zajęcia prowadzimy na terenie województwa pomorskiego,
– możliwa jest współpraca z przedszkolami, szkołami, fundacjami i placówkami terapeutycznymi,
– prowadzimy spotkania indywidualne i grupowe – w placówkach lub w ustalonej przestrzeni,
– forma i częstotliwość zajęć są ustalane wspólnie, zgodnie z potrzebami uczestników.

Jak się umówić?

Jeśli chcesz zapytać o zajęcia, zaprosić nas do swojej placówki albo po prostu dowiedzieć się więcej –
wypełnij formularz kontaktowy.
Odezwiemy się i wspólnie ustalimy, co dalej.